记“游戏化”应用之于企业培训 • HR沙龙

2017-12-27

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2017年12月27日下午,由『创合汇』全球商学院HR俱乐部主办、赤兔创业咖啡协办的“游戏化”应用之于企业培训 • HR沙龙在赤兔创业咖啡(徐汇·万科中心店)举行。HR俱乐部会员、商学院校友、企业管理者们冒着冬季的绵绵细雨相聚学习与交流。

 

主办方『创合汇』全球商学院HR俱乐部隶属于全球商学院校友联盟——创合汇社群,是一个于2016年11月成立的专业领域俱乐部,并致力于成为商学院校友身边的HR智库;协办方赤兔创业咖啡作为全球商学院校友价值连接的平台,以连接人、连接思想、连接未来为使命,作为创合汇校友之家,这也是俱乐部以此为活动基地的重要因素。


分享嘉宾


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(路涛老师,南京理工大学战略管理硕士,流利说培训总监)


此次沙龙特邀分享嘉宾路涛老师,目前担任流利说培训总监。流利说是一家以人工智能技术为驱动的教育科技公司,其产品英语流利说已有超过5000万用户。路涛老师,主攻方向为战略变革及企业家自我效能,曾为某央企下属子公司完成十二五战略规划,推动该公司的组织架构和人力资源变革;曾任京东1号店培训经理、中兴通讯组织发展经理,擅长领导力、组织发展、人才选拔、人才梯队建设、培训项目设计、体验式课程设计等。


分享内容


游戏化的基本概念


企业的竞争本质是人才的竞争,所以企业对于人才的培训越来越重视,形式越来越多样化,但传统培训存在现场感差、沉浸感差、内驱力不足等问题。游戏化,是指将某种活动设计得像游戏一样,在非游戏情景中使用游戏元素和游戏设计技术。游戏化培训,则是将培训活动设计得像游戏一样,使员工、学员获得玩家的角色,愿意玩下去。


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游戏化企业培训项目背景、设计及实施


游戏化企业培训项目的初始化设计中,需要先行确定培训主题,确定游戏化故事背景,让员工、学员能够自行组队与报名,并可以拥有明确的游戏角色与分工,以及完善初始的一些分值、经验值系统等。在游戏化培训项目中充分设置和利用不同的游戏道具,从而通过员工、学员发挥各自小组的跨部门沟通与协作能力、问题分析与解决能力、业务数据分析能力等更好的实现个人目标,从而实现团队的目标。   


企业培训项目的游戏化洞察


通常游戏包括四大特征:自愿参与、目标、规则、反馈系统,游戏化企业培训将四大特征纳入项目中­,精彩的故事让目标变得更诱人;适当复杂的评分指标让反馈系统更能激发人的兴趣;成就和等级大大增加了感受成功的机会;多人游戏和大型多人游戏体验能让漫长的游戏过程变得难以预知,带来更多愉悦——致使有效、可靠地产生“心流”,即自我选择的目标、个人优化的障碍以及持续不断的反馈,这些也都有助于我们达成培训项目的目标。


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分享结束后,现场的HR和企业管理者们纷纷提出自己的疑虑和问题,与路涛老师进行了现场交流。为了感谢路涛老师对于活动的支持,『创合汇』全球商学院HR俱乐部向其赠送了一份纪念品、商学院校友的吉祥物——赤兔马 小博。


同时,我们欢迎现场的每一位HR和企业管理者更多参加到创合汇社群的线下活动中来,并通过创合汇慕课APP进行线上社群课程的学习,上下融通,产生更多的价值连接。